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極域電子教室破解版最新版

軟件簡介

極域電子教室破解版是Mythware軟件開發公司推出的一款電子教室軟件,這個軟件集課堂教學、測評、管理方法三大程序模塊于一體,遮蓋網上教學的各個領域,遭受全世界3000萬客戶親睞。極域電子教室可立即根據局域網絡進行操縱,輕輕松松監控器學生電腦屏幕情況。

極域電子教室破解版 2019 最新版

極域電子教室破解版控制

在教師還沒有操縱你電腦上以前!加速以下動作!

1、開啟網絡控制

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2、挑選變更電源適配器設定

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3、鼠標右鍵本地連接,開啟特性操縱

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4、開啟tcp、ipv4

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5、隨便變更ip

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6、大獲全勝

極域電子教室破解版特點

Windows/Mac/Linux 服務平臺全方位適配

全方位適配vm虛擬機,適用桌面虛擬化

適用4K顯示屏 / Direct3D / DirectDraw / OpenGL等順暢無廷時的顯示屏廣播

普遍的媒體格式適用

適用自定菜單欄按鍵,可加上別的程序運行按鍵至菜單欄

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極域電子教室破解版優點

豐富多彩靈便的課堂教學運用

顯示屏廣播

教師立即啟用各種信息化教學資源,同歩廣播給學生,豐富多彩教學課堂內容。

學生演試

教師隨時隨地特定某一學生,將其解題或演試過程同步廣播給別的學生,進行示范性課堂教學。

分享資源白版

教師與全體人員或特定的學生互相配合一項學習每日任務,如:答題、美術繪畫等,學生能夠筆寫,也可書面形式解題后照相遞交。

排序課堂教學

教師迅速將學生分為多個工作組,并對于不一樣主題風格消息推送教學資料,工作組組員中間能夠根據文本、照片、視頻語音等方法探討并進行學習每日任務。

全方位的課堂教學測評作用

答題比賽

文本、照片、聲頻、視頻等均可做為答題難題的素材圖片,學生根據點一下就可以進行伸手和答題全過程, 真實調轉課堂氛圍。

當堂小考

無需在教室黑板撰寫,教師即時掌握全部學生的解答結果, 并馬上轉化成統計分析結果。

考試答題卡考題

立即啟用一切文件格式的文本文檔、照片做為考試試題, 只需簡易編寫考試答題卡就可以進行小測試。

健全的課堂教學管理模式

教學管理

根據建立班集體實體模型,精確紀錄學生坐位排列,下一次上課的時候,可立即導進班集體實體模型,節約授課點名時間。應用多頻道欄目課堂教學作用,教師可給不一樣主機房的學生授課。

課堂管理

教學環節中,教師可合理限定學生個人行為,包含:光碟應用、U 盤應用、瀏覽網頁、程序流程運用、復印及其舉手發言等,保持課堂秩序。

實時監控

根據遠程控制監看作用,教師能夠隨時隨地把握學生的即時教學情況。相互配合遠程控制指導、死機警示、遠程控制關掉學生端程序流程等基本功能,保持對學習全過程的操控。

遠程控制設定

統一管理方法學生端電腦上,包含:統一設定屏幕辨析率、桌面墻紙、桌面背景、開關電源應用計劃方案、音頻和回看聲音、卸載掉登陸密碼和熱鍵等,合理節約管理方法時間。

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極域電子教室破解版配備要求

教師機

最少

CPU:CPU P4 2.8G

運行內存:1G 運行內存

獨立顯卡:128M 集成化或單獨顯示卡

固態盤:50M 剩下儲存空間

聲卡:全雙工聲卡 (能選)

強烈推薦

CPU:CPU Core 2 E6300

運行內存:2G 運行內存

獨立顯卡:256M 單獨顯示卡

固態盤:100M 剩下儲存空間

聲卡:全雙工聲卡(能選)

學生機

最少

CPU:CPU Celeron1G

運行內存:512M 運行內存

獨立顯卡:128M 集成化或單獨顯示卡

固態盤:50M 剩下儲存空間

聲卡:全雙工聲卡 (能選)

強烈推薦

CPU:CPU Core 2 E4300

運行內存:1G 運行內存

獨立顯卡:256M 單獨顯示卡

固態盤:100M 剩下儲存空間

聲卡:全雙工聲卡 (能選)

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極域電子教室破解版疑難問題

學生機伸手的缺省熱鍵是什么鍵?教師在廣播課堂教學前挑選了鎖住學生機鍵盤和鼠標,我想問一下這樣的事情下,學生機可以伸手嗎?

{ScrolLock} 熱鍵。能。

本電腦軟件適用 Unicode 嗎?

本電腦軟件的編碼歷經完全改變,早已完全從 ANSI 編號轉移到 Unicode 編號,適用一個版本號安裝在不一樣語言的電腦操作系統上。電腦軟件顯示信息的大數字,貸幣,時間合乎現代化電腦軟件的規定。

本電腦軟件適用跨網段校園寬帶課堂教學嗎?

適用,當做為網關ip的設備電腦操作系統為 Windows 2000 Server 或 Windows Server 2003 時,就務必配備相對的路由器。

為什么有時候互聯網電影院不工作中?

為何安裝和登陸都很一切正常,但按廣播作用卻失靈?

先運作錄制屏幕作用,查驗當地可否視頻錄制回看。假如當地不可以視頻錄制回看,說明此次安裝沒有取得成功,提議重裝教師機,并按提醒重啟。假如難題都還沒處理,將會是應用的顯卡驅動不標準,能夠更新顯卡驅動或拆換獨立顯卡處理該難題。

如何把教學課件中的響聲廣播給學生機,請敘述操作流程?

最先請確定,廣播時有沒有挑選帶視頻語音廣播、隨后確定教師機是不是配備了全雙工聲卡,學生機均裝有聲卡,且聲卡能一切正常工作中。隨后在教師機主頁面音頻設置中點一下錄音設備的箭頭符號后挑選 Stereo Mixer (混響輸出)或相近敘述,在小框架上打勾,那樣就能夠將教學課件的響聲廣播出來。

安裝教師機和學生機后,為何學生機沒法登陸到教師機?

最先查驗學生機和老司機可否相互之間 ping 通。假如堵塞,重新裝系統的 TCP/IP 協議書,使互聯網順暢。再查驗老司機和學生機的 IP 詳細地址是不是在同一網段。假如碰到教師機或學生機有好幾個網口或 IP 詳細地址,請關聯恰當的詳細地址。隨后再查驗老司機和學生機的頻道欄目號是不是一致。假如還是不登陸,請試著變更教師機程序流程和學生機程序流程的通信方法為廣播方法。

為何錄制屏幕的 ASF 文檔不可以在別的設備上放 Windows Media Player 播發?

務必在配有教師機或學生機電腦軟件的設備上,才能夠用 Windows Media Player 來播發錄制屏幕文檔。

考題時,有學生機器斷開,重啟了該怎么辦?

本電腦軟件的考題適用斷開重新連接,斷開的學生再次登陸教師后,假如考題還要進行,那此學生能夠從頭開始考題,而且之前的解題內容會全自動儲存回家。

教師機撥號連接后為什么學生機登陸不上教師機里?

這由于教師機所關聯的網卡地址設置的有誤,在選擇項的網絡設置中可設置該機關聯詳細地址,將其設定為與學生機處在同樣網段的網口關聯的 IP 詳細地址就可以使學生機登陸。

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